答韩持国

答韩持国原文：

晋献公宠爱骊姬，骊姬为使自己亲生儿子奚齐能继承君位就诬陷太子，说太子要谋杀其父献公，献公轻信骊姬，逼迫太子申生自尽。申生在被谗蒙冤的情况下，既不申辩以伤君父之心，也不出逃以扬君父之过，终于含冤自杀。文章头一句“晋献公将杀其世子申生”，开始就造成一种恐怖、紧张而充满悬念的气氛。骊姬因阴谋得逞而偷着乐的得意神情，老而昏聩的献公要杀亲子的愤怒与沉痛，尽在不言中。而申生众多的兄弟们，满朝的文武大臣们，亲者，仇者又会有什么反应?申生自己有什么反应?都令读者产生悬念。然而被杀者申生却坦然自若，从容面对死亡。作者把残酷的环境与申生坦然的心境加以强烈地对比，并在对比的反差中，揭示人物的忠孝之心，塑造人物的形象。先是重耳与申生的对话。申生对重耳的“盍言”、“盍行”的回答，一不辩白，是怕伤老父的心；二不出走，是怕扬父之过。一般情况下的忠孝，不会引人注目；儿子蒙受亲生父亲的冤屈，能无怨无恨，从容就死，就不能不给人留下深刻印象。如果说申生与重耳的对话，表现了申生尽忠尽孝于生前；那么，申生派人代表他与(...)
戍鼓断人行，边秋一雁声。
清明节，三月初。彩绳高挂垂杨树，罗裙低拂柳梢露，引王孙走马章台路(...)
都做了北邙山下骨。
一、二句式相同，都以“劝君”开始，“惜”字也两次出现，这是二句重复的因素。但第一句说的是“劝君莫惜”，二句说的是“劝君须惜”，“莫”与“须”意正相反，又形成重复中的变化。这两句诗意又是贯通的。“金缕衣”是华丽贵重之物，却“劝君莫惜”，可见还有远比它更为珍贵的东西，这就是“劝君须惜”的“少年时”了。至于其原因，诗句未直说，那本是不言而喻的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有再得的时候，“千金散尽还复来”；然而青春对任何人也只有一次，它一旦逝去是永不复返的。可是，世人多惑于此，爱金如命、虚掷光阴的真不少呢。一再“劝君(...)
从白老的“咏老”诗中，看到作者的性格和行为。他们两人同在一年出生，也同享古稀高龄；而在遭际上，则大不相同，刘禹锡比白居易坎坷很多。早期，二人初入仕途，都有匡国救民之宏志。但遇到挫折后，白则本着传家“达则兼济天下，穷则独善其身”之旨而明哲保身。但刘则屡经坎坷而不屈不挠，直至老而不休。所以在思想上两人是同而又有别的。他们万劫余生，都享古稀高(...)
这首送别诗最动人的地方，是融注于诗中的雄壮豪放之情，同时，诗人以意驱象，既有“飞蓬”、“铁骢”的形象描绘，又有广袤万里的空间描绘，这些超(...)
为塞北。为塞北，兴兵临边鄙。但州城关津险隘，势怎当敌？待欲迁都回避。不许稽迟，上京去缉探事实。火速便驰驿，等回音星飞电急。
全诗五章，每章四句，从结构上看，可分两大部分，前一部分为有“予美亡此”句的三章，后一部分为有“百岁之后”句的两章。对后一部分是用赋法，诸家无异议，但对前一部分，除第三章皆认为是赋外，第一、二两章却有“兴”、“比而赋”、“赋”等三种说法。细细玩味文辞，“葛生蒙楚（棘），蔹蔓于野（域）”两句，互文见义，都既有兴起整章的作用，也有以藤草之生各(...)
此词结构谨严，语言刚劲，风格沉雄，是咏史词中的佳作。作者对于战争的描写，层层推进，有务不紊，既明写东晋方面的地利、人和，又暗写前秦由长驱直入到仓皇溃败的全过程，显示出作者高超的艺术表现技巧。

答韩持国拼音解读：

jìn xiàn gōng chǒng ài lí jī ，lí jī wéi shǐ zì jǐ qīn shēng ér zǐ xī qí néng jì chéng jun1 wèi jiù wū xiàn tài zǐ ，shuō tài zǐ yào móu shā qí fù xiàn gōng ，xiàn gōng qīng xìn lí jī ，bī pò tài zǐ shēn shēng zì jìn 。shēn shēng zài bèi chán méng yuān de qíng kuàng xià ，jì bú shēn biàn yǐ shāng jun1 fù zhī xīn ，yě bú chū táo yǐ yáng jun1 fù zhī guò ，zhōng yú hán yuān zì shā 。wén zhāng tóu yī jù “jìn xiàn gōng jiāng shā qí shì zǐ shēn shēng ”，kāi shǐ jiù zào chéng yī zhǒng kǒng bù 、jǐn zhāng ér chōng mǎn xuán niàn de qì fēn 。lí jī yīn yīn móu dé chěng ér tōu zhe lè de dé yì shén qíng ，lǎo ér hūn kuì de xiàn gōng yào shā qīn zǐ de fèn nù yǔ chén tòng ，jìn zài bú yán zhōng 。ér shēn shēng zhòng duō de xiōng dì men ，mǎn cháo de wén wǔ dà chén men ，qīn zhě ，chóu zhě yòu huì yǒu shí me fǎn yīng ?shēn shēng zì jǐ yǒu shí me fǎn yīng ?dōu lìng dú zhě chǎn shēng xuán niàn 。rán ér bèi shā zhě shēn shēng què tǎn rán zì ruò ，cóng róng miàn duì sǐ wáng 。zuò zhě bǎ cán kù de huán jìng yǔ shēn shēng tǎn rán de xīn jìng jiā yǐ qiáng liè dì duì bǐ ，bìng zài duì bǐ de fǎn chà zhōng ，jiē shì rén wù de zhōng xiào zhī xīn ，sù zào rén wù de xíng xiàng 。xiān shì zhòng ěr yǔ shēn shēng de duì huà 。shēn shēng duì zhòng ěr de “hé yán ”、“hé háng ”de huí dá ，yī bú biàn bái ，shì pà shāng lǎo fù de xīn ；èr bú chū zǒu ，shì pà yáng fù zhī guò 。yī bān qíng kuàng xià de zhōng xiào ，bú huì yǐn rén zhù mù ；ér zǐ méng shòu qīn shēng fù qīn de yuān qū ，néng wú yuàn wú hèn ，cóng róng jiù sǐ ，jiù bú néng bú gěi rén liú xià shēn kè yìn xiàng 。rú guǒ shuō shēn shēng yǔ zhòng ěr de duì huà ，biǎo xiàn le shēn shēng jìn zhōng jìn xiào yú shēng qián ；nà me ，shēn shēng pài rén dài biǎo tā yǔ (...)
shù gǔ duàn rén háng ，biān qiū yī yàn shēng 。
qīng míng jiē ，sān yuè chū 。cǎi shéng gāo guà chuí yáng shù ，luó qún dī fú liǔ shāo lù ，yǐn wáng sūn zǒu mǎ zhāng tái lù (...)
dōu zuò le běi máng shān xià gǔ 。
yī 、èr jù shì xiàng tóng ，dōu yǐ “quàn jun1 ”kāi shǐ ，“xī ”zì yě liǎng cì chū xiàn ，zhè shì èr jù zhòng fù de yīn sù 。dàn dì yī jù shuō de shì “quàn jun1 mò xī ”，èr jù shuō de shì “quàn jun1 xū xī ”，“mò ”yǔ “xū ”yì zhèng xiàng fǎn ，yòu xíng chéng zhòng fù zhōng de biàn huà 。zhè liǎng jù shī yì yòu shì guàn tōng de 。“jīn lǚ yī ”shì huá lì guì zhòng zhī wù ，què “quàn jun1 mò xī ”，kě jiàn hái yǒu yuǎn bǐ tā gèng wéi zhēn guì de dōng xī ，zhè jiù shì “quàn jun1 xū xī ”de “shǎo nián shí ”le 。zhì yú qí yuán yīn ，shī jù wèi zhí shuō ，nà běn shì bú yán ér yù de ：“yī cùn guāng yīn yī cùn jīn ，cùn jīn nán mǎi cùn guāng yīn ”，guì rú huáng jīn yě yǒu zài dé de shí hòu ，“qiān jīn sàn jìn hái fù lái ”；rán ér qīng chūn duì rèn hé rén yě zhī yǒu yī cì ，tā yī dàn shì qù shì yǒng bú fù fǎn de 。kě shì ，shì rén duō huò yú cǐ ，ài jīn rú mìng 、xū zhì guāng yīn de zhēn bú shǎo ne 。yī zài “quàn jun1 (...)
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※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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此词结构谨严，语言刚劲，风格沉雄，是咏史词中的佳作。作者对于战争的描写，层层推进，有务不紊，既明写东晋方面的地利、人和，又暗写前秦由长驱直入到仓皇溃败的全过程，显示出作者高超的艺术表现技巧。
中：击中。

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晋献公宠爱骊姬，骊姬为使自己亲生儿子奚齐能继承君位就诬陷太子，说太子要谋杀其父献公，献公轻信骊姬，逼迫太子申生自尽。申生在被谗蒙冤的情况下，既不申辩以伤君父之心，也不出逃以扬君父之过，终于含冤自杀。文章头一句“晋献公将杀其世子申生”，开始就造成一种恐怖、紧张而充满悬念的气氛。骊姬因阴谋得逞而偷着乐的得意神情，老而昏聩的献公要杀亲子的愤怒与沉痛，尽在不言中。而申生众多的兄弟们，满朝的文武大臣们，亲者，仇者又会有什么反应?申生自己有什么反应?都令读者产生悬念。然而被杀者申生却坦然自若，从容面对死亡。作者把残酷的环境与申生坦然的心境加以强烈地对比，并在对比的反差中，揭示人物的忠孝之心，塑造人物的形象。先是重耳与申生的对话。申生对重耳的“盍言”、“盍行”的回答，一不辩白，是怕伤老父的心；二不出走，是怕扬父之过。一般情况下的忠孝，不会引人注目；儿子蒙受亲生父亲的冤屈，能无怨无恨，从容就死，就不能不给人留下深刻印象。如果说申生与重耳的对话，表现了申生尽忠尽孝于生前；那么，申生派人代表他与(...)
这首词是作者为杨民瞻送行时所作。开首几句咋读起来自己颇为一惊，词的风格以及作者的心绪较以往风格为之一变，给人一种淡然、伤怀的平静，丝毫不见其豪放、洒脱、坚毅、心怀天下的气概。“磨(...)
①朝天子：曲牌名。②喇叭：铜制管乐器，上细下粗，最下端的口部向四周扩张，可以扩大声音。③锁呐：现在写作“唢呐”，管乐器，管身正面有七孔，背面一孔。前接一个喇叭形扩声器。民乐中常用。④曲儿小：（吹的）曲子很短。腔儿大：（吹出的）声音很响。曲儿小腔儿大是喇叭、唢呐的特征。本事很小、官腔十足是宦官的特征。在物与人之间找到共性，咏物以讽人才得以成立。⑤官船：官府衙门的船只。乱如麻：形容来往频繁，出现次数很多。⑥仗：倚仗，凭借。你：指喇叭、唢呐。抬：抬高。声价：指名誉地位。（宦官装腔作势，声价全靠喇叭来抬。而喇叭其所以能抬声价，又因为它传出的是皇帝的旨意。矛头(...)
除此以外，对于诗人来说，也是最好不过的题诗的时候。作(...)

作者介绍

陆蕴 陆蕴（约1071～1120年），字敦信，侯官县（今福州市区）人。宋绍圣四年(1097年)进士，为太学《春秋》博士。徽宗崇宁中，提举河北、两浙学事，升礼部、吏部员外郎，擢国子监司业。大观三年(1109年)改太常少卿。以议事不合，黜知赣州瑞金县。政和初召复，后进国子祭酒，迁中书舍人。政和七年(1117年)擢为御史中丞。因直言敢谏，切中时弊，为蔡京所忌。宣和初年(1119年)，以龙图阁待制出知福州、建州，加显谟阁直学士。后称病辞职，提举南京鸿庆宫，不久，复为集英殿修撰。